середа 27.05

1-Б 27.05 Українська мова

Тема. Узагальнення і систематизація знань. Вправи для розвитку читання.

Мовна зарядка.

Як шумлять дерева?(Ш-Ш-Ш)

Як гуде жук? (Ж-Ж-Ж)

Як хлюпоче джерельце? (Хлюп-хлюп)

Як дзвенить комарик?(З-З-З)

Як треба сказати тихо?(Тс-тс-тс)

Прочитай дивлячись на крапки.

мо ■ ва

ми ■ ла

рід ■ на

щед ■ ра

Вигадливе слоненя

Це був звичайний день у зоопарку.

Діти ходили від клітки до клітки й захоплено розглядали тварин. Ось поважний лев, а ось неймовірно красивий павич. Згодом підійшли до маленького слоненяти. Роздивляються, галасують – які в нього великі вуха,

Який цікавий хобот!

А слоненят й собі придивляється до дітей. І дивується чому в них сандалики, сорочки панамки, а в нього нема.

Думало, думало та й вигадало таке. Спочатку намочило ноги і ступило в пісок – ось тобі й взуття! А потім зірвало хоботом найбільший листок лопуха і поклало собі на голову-панамка готова! Тепер вигадливе слоненя задоволено дивилося на хлопчиків і дівчаток. А ті радісно аплодували.

Ганна Мазур.

Яких тварин побачили діти в зоопарку?

Що здивувало слоненя, коли воно побачило дітей?

Чому діти аплодували слоненяткові?

Розпізнай тваринку за описом.

Сірий, полохливий, довговухий - … .

Руда, пухнаста, хитра - … .

Маленький, сіренький, колючий - … .

Прочитай віршик.

Попід ліжко у куточок

Покотивсь м’який клубочок.

Враз з’явились очі, ротик.