План роботи НРЦ Грудень 2025 р.
І.ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ
|
Зміст |
Дата |
Відповідальні |
Примітка |
|
1. Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці |
|
|
|
|
Перевірка справності системи електрообладнання, ялинкових гірлянд, безпеки святкової атрибутики |
й° 12.2025 |
ЗДАГР ЗДВР |
|
|
Проведення інструктажів з техніки безпеки напередодні зимових свят (новорічних заходів) |
й° 12.2025 |
Кл.керівники Вихователі |
|
|
Огляд стану пожежної безпеки, сигналізації та евакуаційних виходів |
(5^.12.2025 |
Комісія з ОП |
|
|
Забезпечення контролю за безпечним рухом транспортних засобів біля закладу та заборона в'їзду і паркування їх на території закладу |
Постійно |
ЗДАГР |
|
|
Контроль за температурним режимом у приміщеннях (ведення журналу температурного обліку) |
Щоденно |
Медпрацівник |
|
|
Перевірка наявності та стану медичних аптечок |
До 12.12.2025 |
Медпрацівник |
|
|
Прибирання й очищення території від снігу та льоду, посипання доріжок |
За потреби |
ЗДАГР |
|
|
Проведення бесід щодо запобігання дитячому травматизму під час зимових канікул |
11-16.12 |
Класні керівники, вихователі |
|
|
Проведення заходів до Всеукраїнського тижня права з акцентом на безпечне середовище |
Згідно плану |
ЗДВР |
|
|
Проведення контролю за харчуванням школярів (приготування страв, термін реалізації продуктів, миття посуду). |
Постійно |
Сестра медична |
|
|
Оновлення або перевірка планів евакуації, стендів з охорони праці |
Ж12.2025 |
Сестра медична |
|
|
Проведення просвітницьких бесід із працівниками: «Правила поведінки у зимовий період» |
Пр. місяця |
ЗДАГР |
|
|
2.Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства та дискримінації |
|
|
|
|
Перевірка приміщень, території НРЦ з метою виявлення місць, які потенційно можуть бути небезпечними та сприятливими для вчинення булінгу (цькування) |
Постійно |
Адміністрація |
|
|||
|
Батьківський всеобуч «Підліткова агресія: як реагувати батькам» |
Пр. місяця |
Соц-псих.служба |
|
|||
|
Буклет «Стоп булінг» |
І тиждень |
Соц-псих.служба |
|
|||
|
Проведення індивідуальних бесід з метою виявлення позитивних рис і якостей учнів з ООП . схильних до правопорушень |
Постійно |
Класні керівники, вихователі |
|
|||
|
З.Формування розвпва. іьного та мотивуючого до навчання освітнього простору. |
|
|||||
|
Моніторинг використання технологій, методів навчання, викладання, пристосування навчального матеріалу, програм до особистостей розвитку дітей з ООП. |
Протягом місяця |
Адміністрація |
|
|
||
|
Наповнення освітнього середовища дидактичними матеріалами |
Пр. місяця |
Педпрацівники |
|
|
||
|
Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави День вшанування ліквідаторів наслідків аварії на Чорнобильській АЕС. Урок пам'яті «Чорнобиль -пекельна зона лих».(7-10) Школа здоров'я. "СНІД - хвороба людства"(8-10 кл) Всеукраїнський тиждень права (за окремим планом).(1-10 кл) Усний журнал «Україна - незалежна держава»(5-10 кл) |
11.12.2025 01.12.2025 04-10.12.25 II тиждень |
Вчитель історії Медичні працівники Відповідальні Вихователі |
|
|
||
|
Ціннісне ставлення до себе Міні - тренінг “ Що таке кібербулінг та як він проявляється?”(5-7 кл) Години спілкування: «Подорож до світу права»(1 - 4), «Знай свої права та виконуй обов'язки»,(5 - 7 кл). «Діти і злочин». «Правопорушення та наслідки».(8-10 кл) Всеукраїнський урок права” Права людини"(8-10 кл) Зустріч з працівниками поліції «Наслідки вчинення правопорушень та настання адміністративної і кримінальної відповідальності».(6-10 кл) Бесіди: «Пожежна безпека електричних мереж», «Правил пожежної безпеки, при встановленні ялинок, користуванні гірляндами та піротехнічними виробами», «Правила пожежної безпеки під час використання котлів, груб, печей».(5-10 кл) |
16.12.2025 10-11.12.25 10.12.2025 II тиждень III тиждень |
Вч. інформатики початкових класів Вихователі Вч. правознавства ЗДВР Вихователі |
|
|
||
|
Ціннісне ставлення до культури і мистецтва Книжкова виставка «Перша зіронька горить - Миколай до нас спішить» Концертна програма «Серця наповнені добром » (1-10 кл) Виставка новорічних композицій «Природа і фантазія». Розважальна програма «Колядуємо, щедруємо .радіємо, святкуємо! » (6-10 кл) |
14.12-19.12 05.12.2025 16.12.2025 18.12.2025 |
Бібліотекар Відповідальні Відповідальні Кл. керівники, вихователі, кер. гуртків. Відповідальні |
|
|
||
|
Ціннісне ставлення до природи Гра - мандрівка « Зелені друзі мого краю»(5-7 кл) Усний журнал «Заповідні території України».(8-10 кл) Екологічна акція «Дбаємо про зимуючих птахів». Шкільний фестиваль творчості (1-10 кл) |
15.12.2025 15.12.2025 прот. місяця 15.12.2025 |
Класні керівники Класні керівники Вихователі Кер. гуртків і творчих майстерень |
|
|
||
|
Ціннісне ставлення до праці День Збройних сил України. Виготовлення оберегів «Для Героя».(5-7кл) Круглий стіл « "Мої здібності. Як обрати професію" »(8-10 кл) |
02-04.12.25 03.12.2025 |
Вихователі Вихователі |
|
|
||
|
Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей Година спілкування « Ти і комп'ютер»(6-8 кл) Акція «Червона стрічка» до Всесвітнього дня боротьби зі СНІДом. Міжнародний день боротьби за скасування рабства. Година роздумів « Людина не товар. Сучасне рабство» (8-10 кл) |
22.12.2025 01.12.2025 01.12.2025 |
Практичний психолог Учн.самоврядування Класні керівники |
|
|
||
|
Заняття учнів з ООП в гуртках та творчих майстернях |
Пр.МІСЯЦЯ згідно розкладу |
Керівники гуртків |
|
|
||
|
4. Бібліотека як ііпостіп інформаційної взаємодії та соціально-культурної комунікації учасників освітнього процесу________________________________________________________ |
|
|||||
|
Книжкова виставка «Святий Миколай любить добрих читачів» |
05.12.2025 |
Бібліотекар |
|
|
||
|
Книжкова виставка «Маю право - маю голос» (День захисту' прав людини) |
10.12.2025 |
Бібліотекар |
|
|
||
|
Книжкова полиця «Михайло Старицький — драматург українського серця» (185 років від дня народження М. П. Старицького) |
12.12.2025 |
Бібліотекар |
|
|
||
|
Бібліотечний урок «Святий Миколай і книжкові дива» для 5 кл. |
пр.місяця |
Бібліотекар |
|
|
||
|
5. Робота соціально-психологічнлї служби на створення психологічного комфорту та безпеки учнів з ООП у закладі |
|
|||||
|
Інформаційний буклет “Те що треба знати про ВІЛ та СНІД’ (1-10 кл) |
І тиждень |
Соц-псих.служба |
|
|
||
|
Профілактична бесіда “Життя понад усе: знай і захищай себе” (7-10 кл) |
01.12 |
Соціальний педагог |
|
|
||
|
Арт-терапія “Моя щаслива сім’я” (1-4 кл.) |
II тиждень |
Соц-псих.служба |
|
|
||
|
Тренінг “Мої кордони: як сказати НІ та залишитись другом” (5-6 кл.) |
ІП тиждень |
Практичний психолог |
|
|
||
II. СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ
|
1. Наявність відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів освіти системи оцінювання їх навчальних досягнень. |
|||
|
Проведення підсумкового оцінювання за І семестр згідно з критеріями та вимогами |
До 22.12.2025 |
ЗДНР Вчите лі-предметни- ки |
|
|
Індивідуальне інформування батьків про навчальні досягнення учнів з ООП |
До 30.12.20205 |
Кл.керівники |
|
|
Проведення бесід із учнями: «Як оцінюють мої знання? Як я можу себе оцінити?» |
Пр. місяця |
Кл. керівники Пр. психолог |
|
|
Оновлення інформаційних стендів або електронних повідомлень про систему оцінювання в НРЦ |
За потреби |
ЗДНР |
|
|
Проведення психолого-педагогічного консиліуму щодо результатів навчання дітей з ООП |
До 30.12.2025 |
ЗДНР |
|
|
Оформлення індивідуальних звітів/таблиць прогресу учнів з ООП. |
До 25.12.2025 |
Кл.керівники |
|
|
Проведення засідань МО: «Підсумки оцінювання в І семестрі 2025/2026 н.р.: відкритість, об’єктивність, доброчесність» |
Кінець грудня 2025р. |
Голови МО |
|
|
2.3астосування внутрішньої системи оцінювання роботи закладу освіти. |
|||
|
Внутрішній моніторинг результатів навчальних досягнень учнів за І семестр 2025/2026н.р. |
До 26.12.2025 |
ЗДНР |
|
|
Аналіз виконання освітніх програм та календарно-тематичного планування за І семестр 2025/2026 н.р. |
До 30.12.2025 |
ЗДНР ЗДВР |
|
|
Проведення анкетування педагогів щодо умов і якості організації освітнього процесу |
До 19.12.2025 |
ЗДНР Пр.психолог |
|
|
Аналіз дотримання педагогами ІПР учнів з ООП |
До 30.12.2025 |
ЗДНР |
|
|
Оцінка ефективності адаптації учнів 1-х і 5-х класів, новоприбулих дітей до навчального середовища |
До 19.12.2025 |
Пр.психолог Соц.педагог Кл.керівники |
|
|
Проведення самоаналізу роботи педагогами за результатами І семестру 2025/2026 н.р. |
До 25.12.2025 |
Педпрацівники |
|
|
Складання звіту про внутрішній моніторинг якості освіти за І семестр 2025/2026н.р. |
До 01.01.2026 |
ЗДНР |
|
|
Внутрішній аудит документації педпрацівників: відповідність ведення ЕКЖ до планів, програм |
23-31.12 2025 |
|
|
3. Спрямованість системи оцінювання на формування в здобувачів освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до самооцінювання.
|
|
|
|
|
|
Підведення підсумків І семестру із залученням учнів до обговорення власного прогресу |
іУтиж.груд- ня |
Вчите лі-предметни- ки Кл.керівники |
|
|
Проведення класних годин: «Мій успіх і мої зусилля. Чи задоволений я своїм результатом?» |
Пр.місяця |
Кл.керівники |
|
|
Презентація учнівських портфоліо: «Що я навчився робити у першому семестрі» |
Пр. місяця |
Вч.початкових класів |
|
|
Розроблення й обговорення з учнівським самоврядуванням «Планів удосконалення» на II семестр (індивідуальні міні-цілі) |
III тиж.грудня |
Пр. психолог Соц.педпгог Учн.самоврядування |
|
|
Консультації для батьків щодо формування відповідальності в учнів за навчальні досягнення |
Пр.МІСЯЦЯ |
Пр.психолог Кл.керівники |
|
III. ДІЯЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ
|
І.Ефектпвне планування педагогічними працівниками своєї діяльності, використання сучасних освітніх підходів до організації освітнього процесу з метою формування ключових компетентностеп здобувачів освіти. |
|
|
|
|
Самоаналіз педагогами власної діяльності за І семестр2025/2026н.р. (інформація для засідання МО) |
Пр.місяця |
Голови МО |
|
|
Коригування індивідуальних планів роботи вчителів на II семестр 2025/2026н.р. відповідно до результатів моніторингу |
До 30.12.2025 |
Учителі-предметни- ки ЗДНР |
|
|
Проведення засідання шкільних МО: «Компетентнісний підхід у дії: приклади ефективного викладання» |
Грудень |
Голови МО ЗДНР |
|
|
Створення та/або використання освітніх ресурсів, формування власного освітнього портфоліо, оприлюднення власних освітніх продуктів. |
Пр. місяця |
Вчите лі-предметни- ки |
|
|
Оновлення календарно-тематичних планів із урахуванням формувального оцінювання та ключових компетентностей |
Пр.місяця |
Педагогічні працівники |
|
|
Участь педагогів у грудневих онлайн-семінарах, вебінарах, ЕйСатр тощо |
Пр.місяця |
Педпрацівники |
|
|
Оформлення кейсу кращих практик із розвитку компетентностей учнів з ООП |
Пр. місяця |
ЗДНР ЗДВР |
|
|
2. Постійне підвищення професійного рівня й педагогічної майстерності педагогічних працівників |
|
|
|
|
Самоосвітня діяльності педагогічних працівників |
Пр.місяця |
Педпрацівники |
|
|
Проведення методичної ради: «Професійне зростання - вектор розвитку сучасного педагога НРЦ» |
Кінець грудня 2025р. |
ЗДНР |
|
|
Створення належних умов для якісної самоосвіти вчителів, для підвищення кваліфікації педагогічних працівників у 2025/2026 н.р. |
Пр. місяця |
Адміністрація |
|
|
Узагальнення участі педагогів у курсах підвищення кваліфікації, тренінгах, вебінарах у І семестрі 2025/2026н.р. |
До 30.12.2025 |
ЗДНР |
|
|
Участь педагогічних працівників у тренінгах, конференціях, семінарах, вебінарах, онлайн-курсах тощо з підвищення професійного рівня та педагогічної майстерності |
Пр. місяця(згід- но графіка) |
Педагогічні працівники |
|
|
Залучення педагогів до взаємовідвідування навчальних та виховних занять з метою підвищення якості їх проведення та ознайомлення з досвідом роботи колег. |
Пр. місяця |
Адміністрація |
|
|
Залучення вчителів до створення методичних рекомендацій щодо роботи з учнями з ООП |
До 30.12.2025 |
Адміністрація |
|
|
часть у фахових конкурсах, освітніх марафонах, спільнотах (за інтересами) |
Пр.місяця |
Педпрацівники |
|
|
Засідання атестанійної комісії. |
18.12.2025 |
|
|
|
Про хід вивчення системи роботи педагогічних працівників, які атестуються. Оформлення рекомендацій для окремих категорій педагогічних працівників, які атестуються |
|
|
|
|
3. Співпраця зі здобувачами освіти, їх батьками, працівниками закладу освіти, громадськістю. |
|
|
|
|
Проведення загальношкільних / класних батьківських зборів за підсумками І семестру 2025/2026 н.р. |
До 19.12.2025 |
Адміністрація Кл. керівники |
|
|
Узгодження графіків спортивних змагань на місяць з керівництвом Тернопільського регіонального центру та ДЮСШІ "Інваспорт" |
Поч місяця |
ЗДВР |
|
|
Організація та проведення новорічного святкового заходу з участю учнів, батьків, працівників |
Згідно планів |
ЗДВР |
|
|
Консультаційний тиждень для батьків щодо розвитку' дітей, емоційної підтримки в умовах війни |
Пр.місяця |
Класні керівники Пр. психолог |
|
|
Анкетування батьків: «Чи задоволені ви співпрацею з НРЦ?» |
До 20.12.2025 |
Соц. педагог |
|
|
Оновлення інформаційних стендів і сторінок на сайті: поради для батьків, досягнення учнів |
Пр. місяця |
Відповідальний |
|
|
Профілактичні бесіди з учнями щодо безпеки під час зимових свят і канікул |
До 15.12.2025 |
Кл.керівники Вихователі |
|
|
4. Організація педагогічної діяльності та навчання здобувачів освіти на засадах академічної доброчесності. |
|
|
|
|
Дотримання норм академічної доброчесності всіма учасниками освітнього процесу |
Пр.місяця |
Учасники освітнього процесу |
|
|
Підбиття підсумків учнівських проектів, створених самостійно (без плагіату) |
Пр. місяця |
Вчите лі-предметники |
|
|
Проведення відкритої бесіди з учнями: «Навіщо бути доброчесним навіть тоді, коли ніхто не бачить?» |
Пр. місяця |
Пр. психолог |
|
|
Включення елементів самооцінювання та взаємооцінювання на підсумкових уроках І семестру 2025/2026 н.р. |
Пр. місяця |
Педагогічні працівники |
|
|
Розробка завдань, які спонукають учнів з ООП критично мислити; практикувати в освітньому процесі написання тематичних творчих есе. |
Пр. місяця |
Педагогічні працівники |
|
|
Інформаційне оновлення пам'яток та стендів із принципами академічної доброчесності на сайті закладу |
Пр.МІСЯЦЯ |
Відповідальний |
|
|
Здійснення об'єктивного оцінювання навчальних досягнень учнів з ООП на підставі чітких критеріїв, виключаючи упереджене ставлення до кожного здобувана освіти. |
Пр.МІСЯЦЯ |
Педагогічні працівники |
|
|
Дотримання норм законодавства України про авторське право і суміжні права. |
Пр.місяця |
Педагогічні працівники |
|
|
Проведення анкети-рефлексії для учнів: «Чи чесно я навчався у цьому семестрі?» |
Пр. місяця |
Пр.психолог |
|
|
Підготовка та подання підсумкового звіту про дотримання політики академічної доброчесності в І семестрі |
Пр.місяця |
Педагогічні працівники |
|
IV. УПРАВЛІНСЬКІ ПРОЦЕСИ
|
І.Наявність стратегії розвитку та системи планування діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і завдань |
||||
|
Проведення інструктивно-методичних оперативок |
Щопонеділка |
Директор |
|
|
|
Проведення аналізу виконання річного плану роботи НРЦ за І семестр 2025/2026н.р. |
До 30.12.2025 |
Адміністрація |
|
|
|
Проведення адміністративної наради: «Що вдалося реалізувати? Які завдання потребують коригування?» |
До 29.12.2025 |
Директор |
|
|
|
Підготовка організаційних наказів |
Пр. місяця |
Адміністрація |
|
|
|
Узагальнення результатів моніторингів освітньої, виховної, корекційної роботи |
До 30.12.2025 |
ЗДНР ЗДВР |
|
|
|
Проведення опитування педагогів: «Стратегія розвитку закладу — наскільки вона відповідає реаліям?» |
До 29.12.2025 |
Соціально-психологічна служба |
|
|
|
Висвітлення ключових досягнень НРЦ за період І семестру (на сайті, в соцмережах, інформаційних куточках) |
До 31.12.2025 |
Відповідальний |
|
|
|
Нарада при директору
8.Планування роботи на II семестр: визначення пріоритетів. |
Грудень |
ЗДНР ЗДВР ЗДНР ЗДВР, ЗДАГР ЗДНР ЗДАГР ЗДВР Директор |
|
|
|
2. Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм |
||||
|
Анкетування учнів та працівників щодо рівня довіри, емоційного клімату в колективі |
Пр. місяця |
Соц-психологічна служба |
|
|
|
Відвідування уроків, виховних заходів молодих та малодосвідчених педагогів з метою надання допомоги |
Пр.місяця |
ЗДНР, ЗДВР |
|
|
|
Створення комфортних умов, формування сприятливого психологічного клімату та атмосфери довіри між учасниками освітнього процесу з метою конструктивної співпраці. |
Пр.місяця |
Адміністрація |
|
|
|
Комунікація з учнівським самоврядуванням, залучення учнів до обговорення важливих для діяльності НРЦ рішень. |
Пр. місяця |
ЗДВР Соціальний педагог |
|
|
|
Участь педагогів у різноманітних формах професійного спілкування: формалізованих (семінари, конференції), неформальних - спільні екскурсії, туристичні поїздки, шкільні свята тощо. |
Пр.місяця |
Педагогічні працівники |
|
|
|
Оприлюднення інформації про діяльність НРЦ на шкільному сайті та інших відкритих загальнодоступних електронних ресурсах, на дошках оголошень. |
Пр. місяця |
Адміністрація |
|
|
|
Індивідуальні зустрічі з учнями та батьками, які потребують підтримки або мають конфліктні ситуації |
Пр.місяця |
Кл.керівники Вихователі |
|
|
|
З.Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для професійного розвитку педагогічних працівників |
||||
|
Залучення педагогічних працівників до участі в семінарах, вебінарах з метою підвищення професійного рівня |
Пр.місяця |
Адміністрація |
|
|
|
Вивчення потреб педагогів у підвищенні кваліфікації на наступний календарний рік |
Пр.місяця |
Адміністрація |
|
|
|
Складання графіка проходження курсів підвищення кваліфікації у 2026 році |
До 26.12.2025 |
ЗДНР |
|
|
|
Заохочення педагогів до створення та оприлюднення різноманітних методичних матеріалів, власних педагогічно-методичних доробок на онлайн-ресурсах : сайті, власної сторінки у соцмережах тощо |
Пр. місяця |
Адміністрація |
|
|
|
Співбесіда з молодими спеціалістами щодо підсумків адаптаційного періоду' |
До 19.12.2025 |
Адміністрація Наставники |
|
|
|
Підготовка коротких професійних самооцінок педагогів за критеріями педагогічної майстерності |
До 15.12.2025 |
Голови МО |
|
|
|
Оновлення бази внутрішнього кадрового резерву (для призначення на відповідальні посади у 2026 році) |
До 20.12.2025 |
Директор |
|
|
|
4. Організація освітнього процесу на засадах людиноцентрпзму, прийняття управлінських рішень на основі конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою громадою _____________________ |
||||
|
Видати накази:
|
|
ЗДВР ЗДВР ЗДВР Директор Директор ЗДНР ЗДНР |
|
|
|
Сприяння підвищенню кваліфікації, підтримка добровільної сертифікації педагогічних працівників. |
Пр. місяця |
Адміністрація |
|
|
|
5. Реалізації політики академічної доброчесності _________ |
||||
|
Проведення підсумкової рефлексії з учнями: «Чи був я доброчесним у цьому семестрі?» |
Пр. місяця |
Вихователі |
|
|
|
Оновлення пам'яток для учнів і батьків щодо доброчесної поведінки в освітньому процесі |
Пр. місяця |
Відповідальний |
|
|
|
7. Наради при ЗДНР ______________________ |
||||
|
2р/міс та за потреби |
У ЗДНР ЗДНР Голови МО ЗДНР |
|
|
|
початковій школі. 6. Обмін досвідом проведення формувального оцінювання у 7-8 класах НУШ. |
|
Члени ППК Учите лі-.предмет- НИКИ, ЯКІ викладають навч. предмети в 7-8 кл.НУШ |
|
|
|
8. Наради при ЗДВР_______________________________________________________________________ 1. Про організацію чергування в НРЦ. |
Пр. місяця |
ЗДВР |
графік |
|
|
2. Про підготовку та проведення концертної програми, приуроченої Дню святого Миколая. |
Пр. місяця |
ЗДВР |
сценарій |
|
|
3. Про підготовку до проведення новорічного вечора. |
Пр- місяця |
ЗДВР |
сценарій |
|
|
Пр. місяця |
ЗДВР |
інформація, пам’ятка |
||
|
4. Про безпеку життєдіяльності учнів під час різдвяно-новорічних свят і зимових канікул. |
||||
|
5.Про перевірку' ведення виховного журналу |
Пр. місяця |
ЗДВР |
інформація |
|
|
6. Про попередження дитячого травматизму у 1-у семестрі. |
Пр. місяця |
ЗДВР |
наказ |
|
|
—-------------------------------------------------------- |
||||
